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矛盾分析法马原唯物辩证法的一个高频考点,同时它也是2016考研政治的重要命题点。我们都有这个感觉,那就是我们都知道矛盾分析法是考试的重点,而且出材料分析题的概率较大,遗憾的是,即便我们穷尽九牛二虎之力背会这些原理,到2016考研政治考试时依然有无话可说的不适感——原理和材料对不上号。下面老师以一道分析题为例,告诉同学如何快速解答2016考研政治矛盾分析法分析题。
结合材料回答问题
人类每天都在产生垃圾,垃圾总量一天比一天多,由此带来的问题非常棘手。不产生垃圾是不可能的。既然如此,那就退而求其次,倡导大家减少垃圾。然而,减到多少才是少?这里并没有一个标准。而且从总体上看,生产和消费必然产生垃圾,减少垃圾很可能抑制生产和消费。接着往后退,把垃圾收集起来填埋或者焚烧。但填埋只是把垃圾从地上转移到地下,既与人争地,也有再次污染土壤和水源的隐患。焚烧不过是把污染从地上移到空中,产生二恶英等有害物质。
于是,人们进一步追问:还有没有比填埋、焚烧更好的出路?这时候,一句“垃圾是放错地方的资源”让人茅塞顿开,垃圾可以回收利用,乃再生资源。但变废为“宝”前提是垃圾的分类投放——别把垃圾放错了地方。何谓放错?到处乱扔是放错,收集时搅混在一起也是放错。不同的垃圾只有往不同的地方放,才能实现资源的价值。即使还免不了要填埋、焚烧那些没有利用价值的垃圾,也得把它们分出来。
垃圾分类举手之劳换出绿色,好处多多不言而喻,但如何让人们乐而为之?2009年5月起,上海开始普遍推广新的垃圾分类概念,开展以“换出更绿色的上海”为名义的“绿色帐户”活动。何为绿色帐户?就是居民对垃圾进行分类回收,积分换取环保小礼品:再生纸笔记本、绿色小植物、环保手电筒……上海推出“绿色帐户”的实践说明,办法是可以想出来的,关键是愿不愿意琢磨。中国的垃圾问题不比哪个国家小,我们只能“没有退路就多想出路”。
——摘编自《人民日报》
(1)从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么“垃圾是放错地方的资源”?
(2)运用矛盾分析方法说明“没有退路就多想出路”。
考查考点——马原矛盾分析法
解题思路:
1.我们通过阅读材料可以很快知道材料的大致内容,那就是关于如何处理垃圾的问题。从问题(1)“从实践是人和自然关系的基础的角度说明为什么‘垃圾是放错地方的资源’”,可以判断出它是考查人与自然的关系,能够直接锁定它是马原第二章的考点。人与自然的关系是什么关系呢?我们可以用“和谐”两个字概括。是什么原因导致人与自然不和谐呢?很显然是人类不恰当的实践方式造成的。比如,乱扔垃圾导致二次污染等都是致使人与自然不和谐的直接原因。因此,人类应改变错误的实践方式,合理调节人与自然的关系,促进人与自然和谐发展。
2.问题(2)中“没有退路就多想出路”,就是要求我们要用矛盾分析方法处理垃圾回收再利用的问题。矛盾是普遍存在的,也就是说垃圾普遍存在的,我给应该如何处理垃圾,这就是矛盾的特殊性问题。我们应该一切以时间、地点、条件为转移,具体问题具体分析,“对垃圾进行分类回收,积分换取环保小礼品”,这样的方式就是更好的“没有退路就多想出路”。
参考答案:
(1)实践是人的存在方式,是人与自然分化与统一的现实基础。如何合理地处理垃圾是人们实践活动方式和水平的反映。垃圾成为废物是由于人类实践活动方式不当所造成的。我们必须转变实践活动方式,合理地调节人与自然之间的物质交换。
(2)矛盾是普遍存在的,生产生活中出现垃圾是不可避免的。我们要正视矛盾,只有正确认识解决矛盾,才能推动事物发展。矛盾又具有特殊性,不同事物矛盾要用不同的方法解决。坚持具体问题具体分析,这是矛盾特殊性的方法论,不同事物的矛盾不同,采用的解决方法也不同,新的绿色垃圾处理方法实施过程中,针对不同的矛盾要采用不同的处理方法,切忌一刀切。把垃圾“变废为宝”可以有多种方法,垃圾分类就是一种有效的“出路”。
以上是老师结合一道分析题,对2016考研政治矛盾分析法考点的解题思路作出的解析,希望能对参加2016年考研的同学起到帮助作用。
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