2023年海南师范大学（加试）教育心理学考研考试大纲

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从海南师范大学研究生院获悉，2023年海南师范大学（加试）教育心理学考研考试大纲内容如下

海南师范大学小学教育专业教育硕士研究生入学考试复试加试科目考试大纲

科目名称:教育心理学

适用专业:小学教育

一、考试形式与试卷结构

（一）试卷满分及考试时间

本试卷满分为 100分，考试时间为 120 分钟。

（二）答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成；答案必须写在答题纸（由考点提供）相应的位置上。

（三）试卷内容结构（考试的内容比例）

综合考试科目各部分内容所占分值为

第一部分　基本概念题　约40分

第二部分　理论阐述题　约30分

第三部分  实践应用题  约30分

（四）试卷题型结构

1.单项选择题：约10题，共20分

2.简答题：约3题，共30分

3.论述题：约2题，共30分

4.案例分析题：1题，供20分

二、考查目标

教育硕士能够比较系统地掌握教育心理学的基础知识、基本理论和研究方法，把握受教育者的各种心理现象及其变化和发展规律，学会从心理学的角度分析和解决存在于教育、教学中的常见心理问题，形成现代教育心理学观念。为教育、教学实践提供心理科学的理论和方法指导。

三、考试内容概要

1.学习与学习理论

（早期的学习观点、学习的联结理论、学习的认知理论、学习的联结-认知理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论）

知识的学习

（知识学习概述、传统观点的知识学习、陈述性知识的学习、程序性知识的学习 ）

学习策略的学习

（学习策略概述、学习的认知策略、学习的监控策略、学习策略的学习与指导）

智力与创造力的培养

（智力的发展与培养、创造力的发展与培养）

动作技能的学习

（动作技能概述、动作技能的形成、动作技能学习的条件）

学习的迁移

（学习迁移概述、早期的学习迁移理论及其研究、学习迁移的当代理论、

促进学习迁移的条件与教学）

品德的形成

（品德及其结构、关于品德的认知发展理论及其教育启示、情感取向的品德研究及其教育启示、关于品德的社会学习理论及其教育启示、品德的形成与培养）

影响学习的动机因素

（学习动机概述、学习动机理论、学习动机的培养）

影响学习的认知与人格因素

（认知发展与学习、智力差异与学习、学习风格与学习、非智力因素与学习）

教师心理

（教师的职业角色心理、教师的职业心理特征、教师的职业成长心理、教师的职业心理健康）

  原文链接 http://yjsc.hainnu.edu.cn/html/2022/gongzuoxinxi_0708/9348.html