2019年考研福建师范大学333教育综合硕士研究生初试试题（回忆版）

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2019年全国硕士研究生入学统一考试福建师范大学333教育综合试卷

一、名词解释

1. 个体发展

2.绝对性评价

3.五育并举

4.以吏为师

5.五步教学研究方法

6.理想国

二、简答题

1.知识对人的发展的价值。

2.教学评价意义。

3.疏导原则定义及要求。

三、论述题

1.联系实际评价班级授课制优缺点。

2.隋唐的私学发展。

3.加德纳的多元智力理论的主要观点及教育启示。

以上信息综合来自网络，系回忆版，同学们仅供参考。