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考试内容范围:
1. 个案工作
1.要求考生掌握个案会谈开始阶段、发展阶段和结束阶段的主要任务.
2.要求考生掌握个案会谈中应注意的因素.
3.要求考生掌握并运用个案会谈技巧.
4.要求考生掌握个案访视的意义及注意事项.
5.要求考生掌握个案工作程序中每一个阶段的具体内容.
6. 要求考生掌握心理社会治疗模式、认知行为治疗模式、理性情绪治疗模式、任务中心模式和危机介入模式.
2. 小组工作
1.要求考生理解并熟悉个体行为理论.
2.要求考生能够根据有关个体行为理论论述小组工作与个体发展的关系.
3.要求考生掌握有关团体动力理论.
4. 要求考生有能力运用团体互动有关理论分析小组工作对小组成员起作用的机制.
5.要求考生了解小组工作的基本历程.
6.要求考生熟悉小组每个阶段的特点及与之相应的基本任务.
7.能够运用小组工作历程的有关知识分析小组中的实际问题.
8.要求考生能够运用小组工作历程的相关知识分析小组活动规划与方案的合理性与可行性.
3. 社区工作
1.要求考生了解社区工作的内涵、特点和目标.
2.要求考生了解我国和西方社区工作的发展历史和各自特点.
3.要求考生理解社区工作的相关理论基础及其价值观.
4.要求考生掌握地区发展模式、社会策划模式、社区照顾模式的理论与方法.
四、社会行政
1.要求考生了解社会行政的涵义、要件等一般基础知识.
2.要求考生熟练掌握社会行政的层次与功能.
3. 要求考生了解社会行政的内容,熟练掌握社会行政体制、机构、决策、计划以及人力资源管理等内容.
4.要求考生了解社会服务机构的组织与运行,熟练掌握组织、领导、沟通、协调、控制等内容.
五、社会政策
1.要求考生理解社会政策的概念和本质.
2.要求考生熟练掌握社会政策实践的历史发展及理论体系.
3.要求考生理解社会政策的基本要素及制定过程.
4.要求考生理解社会政策的价值分析、经济分析及社会分析.
5.要求考生掌握社会保障政策实践发展及内容.
6.要求考生理解公共卫生及医疗服务政策、住房政策、教育政策、就业政策及社会福利服务政策.
7.要求考生理解老年人社会服务政策、残疾人社会政策、妇女社会政策以及未成年人社会保护政策和儿童福利政策.
8.要求考生理解反贫困社会政策.
六、社会调查研究方法
1.要求考生了解问卷法的特点与适用范围,熟练运用问卷法.
2.要求考生了解问卷的类型与结构,熟练掌握问卷设计的技术.
3.要求考生了解访谈法的类型与特点.
4.要求考生熟练运用访谈法的技术,包括访谈的程序与技巧、访谈员的挑选与训练.
5.要求考生熟练掌握座谈会的基本程序.
参考书目:
1.许莉娅个案工作(第二版)高等教育出版社2013年
2.徐永祥 社区工作 高等教育出版社 2004年
3.王思斌社会行政(第二版) 高等教育出版社2013年
4.关信平 社会政策概论(第三版) 高等教育出版社2014年
5.田淑梅 小组社会工作 东北林业大学出版社 2011年
6.袁方 社会研究方法教程 北京大学出版社 2013年
考试总分:
150分考试时间:3小时考试方式:笔试
考试题型:
简述题(80分)
论述题(40分)
材料分析题(30分)
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