公考行测最后冲刺!这些技巧你掌握了吗?(数量关系篇)

备考指导来源：文都教育 2017-04-20　

距离公务员联考还有几天的时间，这个时候再好的复习战略对眼前的考试都起不了太大的作用了。因此，最后的时间都在考生自己手里。文都公务员考试(简称“文都公考”，隶属于文都教育)建议考生主要做到以下两件事：一是对典型题型和考点的查缺补漏，争取在考前再抓住一些尚未把握的分数;二是根据自己的做题情况优化答题策略，争取更高的得分效率。

很多考生对数量关系这一块很纠结，考场上这个模块性价比不高，但完全放弃又不太甘心，那么就需要找到适合自己的考场解法，争取在这模块用尽量少的时间得到尽可能多的分数。重点不是技巧本身，而是迅速读题领会题意，然后适用正确的方法，所以学会迅速确定适用哪种技巧甚至比技巧本身是什么更重要。

技巧一：代入排除

适用条件：题目本身描述比较简单，但凭空去想又没有头绪;答案构成有特点容易代入。

例：一个三位数的各位数字之和是16，其中十位数字比个位数字小3，如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调，得到一个新的三位数，则新的三位数比原三位数大495，则原来的三位数是多少?

A.169 B.358

C.469 D.736

文都公考解析：本题从题目条件入手的话非常复杂，如果没有选项解出这道题至少需要三分钟的时间。但是题目有选项，我们可以结合选项，把选项带入到题目中去验证看看是否符合题目的要求。首先题目的第一个条件，各位数字之和是16，很明显C 选项不符合这个条件，排除;第二个条件，十位数字比各位数字小，剩下的选项A、B、D 都符合这个条件;第三个条件，把这个三位数的百位数字与个位数字对调，得到一个新的三位数，则新的三位数比原三位数大495，A选项169 倒过来后是961，很明显相差不是169，排除。B 选项358 倒过来后是853，两者相差495，所以正确答案选B。

技巧二：数字特性

适用特点：题目数字设置很有特点，尤其是分数出现，考虑没有半人半物，考虑数字整除。

例：已知甲、乙两人共有260 本书，其中甲的书有13%是专业书，乙的书有12.5%是专业书，问甲有多少本非专业书?

A.75 B.87

C.17 4 D.67

文都公考解析：甲的专业书占比为13%，则非专业书占的比例为87%，所以非专业书是87 的倍数，答案只有BC 选项满足，代入C 则乙的专业书为非整数，所以C 错误，本题答案为B。

例：某公司的6 名员工一起去用餐，他们各自购买了三种不同食品中的一种，且每人只购买了一份。已知盖饭15 元一份，水饺7 元一份，面条9 元一份，他们一共花费了60 元。问他们中最多有几人买了水饺?

A. 1 B. 2

C. 3 D. 4

文都公考解析：设购买三种食物人数分别为X、Y、Z，根据题意可得方程15X+7Y+9Z=60，观察这个方程可发现，15、9、60，均可被3 整除，因此7Y 一定可以被3 整除，即Y 可以被3 整除，四个选项中能被3 整除的

技巧三：利用陷阱

适用特点：题目本身会设置很明显的陷阱，同时围绕陷阱会设置相应地干扰项，需要你大胆地去做定性和定量的分析。

例：搬运工负重徒步上楼，刚开始保持匀速，用了30秒爬了两层楼(中间不休息);之后每多爬一层多花5秒，多休息10秒，那么他爬到七楼一共用了多少秒?

A.220

B.240

C.180

D.200

文都公考解析：这里没有说躲避陷阱，而是说利用陷阱，具体怎么做呢?由三到七首先可以秒确定爬了4层，给的条件有多一层多5秒，那么一定有一个与正确答案相差20秒;同时题目本身还有一个条件，多一层多休息10秒，但是最后一层肯定是不用休息的，也很容易想到，最后一层休息40秒，那么一定有一个与正确答案相差40秒，看选项就可以秒杀了，根本无须详解。

题目永远不会给你无缘无故的条件，陷阱也都不会是白白设置，于此同时它也会给你设置相应的选项，能不能利用好，就都是你的问题了。

技巧四：利用难度系数

文都公考解析：由于行测全是四选一的客观题，所以无论如何答案都在ABCD这四个选项中，此其一。其二，按照试题设置的原则，答案分布应当均衡，因此各个答案出现的机率要差不多。到底在不同的试题中，哪种题的答案放在几个选项的哪个位置?一个基本的原则就是，难题的答案放前边，易题的答案放后边。

由此又涉及如何判断难题和易题。难题是指试题涉及较多的知识和信息，信息之间缝隙太大，试题与答案之间不容易建立起直接联系的题。易题是指试题内容为广大报考者熟悉，多数人都可能做得起的题。由此，总体来说，难题的答案在AB，易题的答案在CD。那么，又怎样确定哪个答案在A，哪个答案在B呢?一般说来，难得无从下手的答案在A，很难但可以倒回去验证的答案在B。易题中哪个选C，哪个选D呢?一般说来，估计多数人都做得起的题答案在D，估计多数人都做得起但要花较多时间的答案在C。

简而言之，就是最难的题答案常在A，最易的题答案在D。很难但可以倒回去验证的答案在B，容易但费时的答案在C。

技巧五：中庸蒙题

文都公考解析：数量关系模块不是求最值的题目当中，答案一般设置成中间项，命题人会设置比答案大的干扰项，也会设置比答案小的干扰项，所以可以在中间项之间做选择，再结合前面讲到的技法四，可以有效提高蒙题的正答率。

但无论怎样，蒙的正确率肯定不如解的正确率高，那些只会蒙B或者蒙c的考友可以参考一下，学有余力的考友可以不看这个技法。