2017年上海大学汉语国际教育硕士真题分析

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一、分值题型分析

2017年专业一：汉语语言学基础：判断题（10分），选择题（20分），名词解释（5个，共20分），简答题（5个，共30分），汉语应用能力：标拼音（5分），汉字能力题（15分），语法规范（5分），文言文（15分）；汉语语言分析：分析题（5分），词语辨析题（2个，共10分），语法分析（9分），改病句（2个，共6分）

专业二：填空题（20分），名词解释（6个，共30分），问答题（6个，共60分），案例分析（40分）。

二、教育真题综合分析

专业一部分，共十二道题目，整体来讲，考察的主要是现代汉语和部分古代汉语知识，今年也有语纲的知识点。今年的题目很注重考查基础知识点，很多都是考察概念，没有偏题，例如名词解释中的四呼、语素等名词的考察，都是学员重点学习的概念，简答题中出现了语法的特点的考察，这都是书上很重要的，也是我们勤思一再强调的，无论哪个学校都会重视基础知识。但是上海大学今年没有出现填空题这样的题型，第一道大题就是判断题，这说明，上海大学注重考查概念的理解和辨析，填空题侧重于知识的再现，但是判断题等题型注重知识的辨析和理解。

专业二部分的题目今年侧重于主观性，共四道大题，中外文化部分的题型分别是填空名词解释、问答题；教育、心理及对外汉语教学部分的题型分别是填空、名词解释，问答题和案例分析。文化部分依然出现了对孔子的考察，填空部分还是回归书本，没有太偏的题目。教育学心理学部分也是在引论上都可以找到答案，但是在名词解释中却需要更专业的知识才能回答，例如，对外汉语教育学科的确立，这需要学员能仔细看书，在引论前面介绍里提到了。名词解释中也有孔子教育思想“有教无类”的考察。简答题中佛教思想的考察相信大家在勤思的资料中应该看到过。教育学心理学知识也有涉及。案例分析是常见的志愿者出国问题，但是这里面是成功的跨文化交际。

三、备考提醒

在复习之初给学员应该积极学习基础知识，积累文化和文学常识，汉语国际教育部分就以刘珣的《对外汉语教育学引论》、程裕祯的《中国文化要略》为主，文化部分知识点比较杂，要多积累，引论中的教育学和心理学部分要重点掌握。根据今年的真题情况，建议学员要学习教育学和心理学相关的知识，今年考察的分数比较高。汉硕专业也慢慢走向综合，除了文化和引论，也会有其他方面的考察。