2017年北京师范大学汉语国际教育硕士真题分析

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一、分值题型分析

2016年题型

专业一：填空题（20分），判断题（17分），选择题（22分），拼写拼音（10分），名词解释（3个，共9分），辨析近义词（3组，共12分），改错别字（10分），划分句子成分（15分），修改病句（20分），古文阅读（15分）

专业二：填空题（30分），判断题（15分），选择题（35分），简答题（4题，共20分），教育学心理学判断题（10分），案例分析（40分）

2017年题型

专业一：汉语基础知识：填空题（30分），判断题（10分），选择（10分），名词解释（4个，10分）。

汉语应用能力：语音能力（15分，找出错误音节、写拼音），汉字能力（15分，填空、改错别字），判断是否符合规范（10分），文言文（10分，特殊用法、翻译）。

汉语语言分析：填空（5分），辨析（10分），语法分析（10分，加线法分析，分析词性），修改病句（15分）

专业二：填空题（30分），判断题（15分），选择题（35分），简答题（4个，共20分），教育学和心理学判断题（10分），案例分析（40分）

二、教育真题综合分析

专业一部分，共十二部分，我们能看到专业一部分和咱们大纲的题目很类似，没有很多难点，填空题我们经常考到的儿化、现代汉语语音的特点、造字法等都有涉及，相信学员们应该都没有什么问题。在判断题中，很注重概念的考察，往年很注重实际句子和分析，但是，今年完全是考察学员们看书的功底。选择题中一半的题目都是书上的概念问题，只要学员能仔细看书，都会解答上。名词解释中也没有出现难点，音位变体、同音词这些概念也经常在我们的课程中提到。词语辨析中的突然和忽然，也是经常会考的。古代汉语中分值变少，对于北师大的学员而言，古代汉语一直不是复习的重点，但是在今年的考察中出现了特殊用法，以往都是解释词语，对于特殊用法我们一直在强调。从整体上看，专业一部分慢慢和靠拢但是也会有自己的小特色，例如，在选择拼写错误音节这样的题目中，北师大采取选择的形式，而不是大纲的10个小音节去判断。

专业二部分的题目侧重于基础知识，但是也和时事有所联系。中外文化部分的题型分别是填空、判断、选择、简答；教育、心理及对外汉语教学部分的题型分别是判断题和案例分析。题目中依然有中国时政的考察，例如对于国务院的考察，一国两制的具体内容的考察，在集训课中我们一直主张增加时政的学习。

再有，文化的考察回归到课本和讲义里，例如对孟子的考察和对科举制的考察，这一直是我们学习的重点，所以学员在回答问题的同时，需要有自己的见解，这样才会有出彩的分数。北师大依然有很多文学的考察，这对于学员的基本素质要求比较高。

三、备考提醒

所以我们在复习之初给学员推荐的参考书目，汉语基础部分以黄廖本的现汉为基础，这是必须全面透彻掌握的教材，语言学纲要与之相配合，掌握基本的古代汉语知识，汉语国际教育部分就以刘珣的《对外汉语教育学引论》、程裕祯的《中国文化要略》和孟昭毅、曾艳兵的《外国文化史》为主，文化部分知识点比较杂，要多积累，引论中的教育学和心理学部分要重点掌握。再有根据北师大的特点，文学和时政部分也要时刻关注，这样才不会失分，再有平时要多思考，这样对于大家都会的题目，如果有自己的见解那么会得到更好的分数。