英语专业考研，我们能学什么？——传统研究方向

备考指导来源：文都教育 2016-05-25　

小编之前有根同学们分享过，英语系的同学们实在是不缺工作哦，如果还想考研深造的话，那么英语类研究生这么多年居高不下的热度很是让其他专业眼红，几乎是考研专业的常青树。但是不知道同学们有木有了解到，英语专业研究生招生的研究方向设置非常细，不同学校的方向设置类别不一，名称也各异。实在是让一些同学云里雾里，不知所云。

那么英语专业考研我们能学神马？英语专业的研究生专业分类大致可以分为两种，传统研究方向和新兴研究方向，今天小编就跟朋友们来聊一聊传统研究方向。传统研究方向，顾名思义，指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设。

1.文学方向

开设学校：

全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据近年来的招生统计，全国不设有英语文学方向的学校实在是凤毛麟角在此不提。

研究内容：

主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。

就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。

所学课程：

西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。

2.语言学方向

开设学校：

全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。与英语文学方向相比，未开设语言学方向的学校更是少之又少。

研究内容：

语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。

通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。

就业方向：

该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。留校任教以及继续深造研究都是不错的选择。

所学课程：

语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。

3.英美文化研究

开设学校：

北京外国语大学、南京大学等等

研究内容：

研究英国、美国以及英语类国家的传统及现代文化，涉及文学、历史、哲学、美学、艺术、宗教、社会学等领域。不同学校的名称和研究重点有所不同，如有的学校该方向名称为英语国家文化研究，其研究范围就不仅限于英美两个国家了。

就业方向：

多进入外事外贸部门、各大新闻媒体等。

所学课程：

美国学导论、美国社会文化史、英国社会文化史、西方文化理论批评、西方宗教文化、东西方文化导论、英美文化概论、欧洲文化要义、美国历史与文化、英国社会与文化、西方宗教专题研究。

4.翻译研究、翻译学

开设学校：

北京外国语大学、上海外国语大学等。

研究内容：

主要研究中西翻译理论，翻译史，口、笔译技巧，对名家名著的翻译作品进行赏析，并从中、外文化的不同角度进行对比研究。

该课程是英语语言学与文学专业硕士研究生的主干课程之一，由翻译理论和实践两部分组成。翻译理论主要包括翻译过程中对原文旨意、风格的分析与理解，翻译的功能，以语义翻译和交际翻译为主的各种翻译方法，翻译与文化的关系，翻译的标准等。翻译理论课的教学目的是使学生通过系统的翻译理论学习，对国内外影响较大的翻译理论、流派、代表人物有系统的了解，为今后的翻译实践奠定扎实的理论基础。翻译实践课的主要内容是进行与翻译理论同步的翻译实践，使学生通过翻译实践了解和熟悉各种翻译技巧，增强中英语言和文化差异对翻译影响的认识，进而提高实际翻译能力。

就业方向：

多在外事外贸部门、大型企业，大多从事翻译工作。

所学课程：

口译基础、笔译基础、交替口译、接续口译、同声传译、文体翻译、文学翻译、应用文翻译、文献翻译研究与实践、西方翻译理论概要、翻译理论与技巧、口译理论与技巧、语言与翻译等。

5.英语教学方向

开设学校：

北京师范大学等师范类院校。

研究内容：

主要进行外语教育理论和实践方面的研究。向学生介绍英美国家不同的教学理论流派：语法-翻译教学法、听说教学法、直接教学法、沉默教学法、建构主义教学法、交际教学法、意念教学法、功能教学法、平衡教学法、认知教学法，每种方法的介绍包括其主要理论依据、主要内容以及评述。

本课程的目的在于指导学生结合中国学生英语学习的实际，一方面在教学实践中加以应用，为提高教学质量服务，另一方面在教学研究中加以应用，为提高科研水平服务，形成一套行之有效的教学理论和方法。

就业方向：很明显，既然是师范类学校的开设较多，那么多从事教育教学工作。

所学课程：