华南农业大学

从华南农业大学研究生招生信息网获悉，2021年全国硕士研究生招生考试华南农业大学713中西音乐史参考书目及考试大纲公布，内容如下：

华南农业大学2021年硕士研究生入学《中西音乐史（713）》考试大纲

713中西音乐史考研主要参考书目

1、《中国音乐史与名作赏析》 人民音乐出版社、上海音乐出版社  田可文编著 （2007年）
2、《中国古代音乐史简述》（修订版）  人民音乐出版社  刘再生编著 （2006年）
3、《中国近现代音乐史》（第二次修订版）  人民音乐出版社   汪毓和著（2002年）
4、《中国音乐通史简编》（修订版）  山东教育出版社   孙继南  周柱铨编著（2013年）
5、《西方音乐通史》     上海音乐出版社  于润洋主编 （2001年）
6、《西方音乐史教程》   上海音乐出版社  李秀军编著  （2013年）

考试性质
华南农业大学（专业型）硕士研究生入学中西音乐史考试是为招收艺术类硕士研究生而设置的选拔考试。它的主要目的是测试考生的艺术素质，包括中国音乐史和西方音乐史。要求考生了解中西音乐史的基本发展脉络；熟悉中西音乐史上的重要流派、音乐家及其代表作品；对中西音乐发展的一般规律有所了解；具备一定的音乐作品赏析能力。考试对象为参加全国（专业型）硕士研究生入学考试、报考音乐表演专业的考生。

考试方式和考试时间
中西音乐史考试采用闭卷笔试形式，试卷满分为150分，考试时间为3小时。

试卷结构
（一）中西音乐史所占比例
中国音乐史约占总分的80分左右，西方音乐史约占总分的70分左右。
（二）试卷的结构
    1、名词解释题：占总分的30分左右。
    2、简答题：占总分的45分左右。
    3、论述题：占总分的75分左右。

考试内容和考试要求
（一）中国音乐史部分
考试内容
    远古及夏商周时期的音乐；秦汉三国至魏晋南北朝时期的音乐；隋唐五代的音乐；宋金元至明清时期的音乐；鸦片战争后中国传统音乐的新发展；西洋音乐文化的传入及中国新音乐的萌芽；“五·四”时期中国新音乐文化的发展；20世纪30年代中国新音乐文化的全面发展；抗日民族统一战线影响下的新音乐；20世纪40年代的音乐生活概貌；中国近现代音乐思潮、音乐研究与音乐教育。
    考试要求
    1、理解音乐的起源；了解远古及夏商周时期的音乐形式与特征；周代的礼与乐；宫廷音乐的繁荣、周代宫廷音乐教育、民间的音乐形式；乐器的发展与分类；乐律学的进步；音乐思想的争鸣。
    2、了解秦汉三国至魏晋南北朝时期宫廷音乐机构、宫廷音乐的形式；文人与琴；乐器及乐律、音乐美学的发展。
    3、掌握隋唐五代时期宫廷音乐机构、宫廷音乐；文人音乐；说唱音乐的确立；音乐理论和音乐思想。
    4、理解宋金元时期市民音乐的兴起；说唱音乐的发展；戏曲音乐的确立；乐器与器乐、文人的词调音乐；宫廷音乐；明清时期民间歌曲、民间歌舞、民间说唱的发展、戏曲音乐的繁盛、器乐的发展与演变；朱载堉对律学的贡献。
    5、了解鸦片战争后中国传统音乐新民歌、城市小调和民歌改编曲的发展；说唱音乐的新发展；戏曲音乐的新发展；民族器乐的新发展。
    6、掌握中国基督教早期的音乐活动和新军乐的建立；学堂乐歌的产生、发展及主要代表人物；早期军歌的流传。
    7、了解“五·四”时期新型音乐社团的建立及城市音乐活动；学校音乐教育的发展；工农歌咏活动和工农革命歌曲；掌握新型的歌曲创作及其代表性音乐家萧友梅、赵元任等。
    8、了解20世纪30年代城市音乐生活；革命根据地的音乐；音乐教育事业的建设和发展；掌握黄自等音乐家及其创作；掌握“左翼”音乐运动及聂耳、吕骥等人的音乐创作。
    9、了解抗日民族统一战线影响下的抗日音乐活动的概貌 ；掌握贺绿汀、冼星海等代表性音乐家及其音乐创作。
10、了解20世纪40年代国统区音乐教育事业；在坚持抗战和争取民主的斗争中的音乐创作；掌握马思聪、谭小麟等人及其音乐创作；40年代边区与解放区的音乐生活概貌；根据地与解放区的音乐创作；新秧歌运动及秧歌剧的发展；新歌剧的发展。

(二)西方音乐史部分
考试内容
    古希腊和古罗马音乐；中世纪音乐；文艺复兴时期音乐；巴洛克时期音乐；古典主义时期音乐；浪漫主义时期音乐；20世纪音乐。
考试要求
1、掌握古希腊音乐的特征；古希腊的音乐美学思想；了解古希腊乐器；古罗马音乐对古希腊音乐的传承和发展。
    2、掌握中世纪的教会礼拜音乐；中世纪的复调音乐；中世纪的世俗音乐；14世纪法国和意大利音乐；了解中世纪音乐特征；中世纪音乐理论；中世纪乐器。
    3、掌握尼德兰乐派；新教圣咏；帕勒斯特里那；威尼斯乐派；意大利牧歌；了解文艺复兴与人文主义精神；法国歌谣曲；文艺复兴时期的器乐音乐。
    4、掌握歌剧的诞生；威尼斯歌剧乐派；那不勒斯歌剧乐派；清唱剧；康塔塔；意大利器乐音乐；巴赫、亨德尔、斯卡拉蒂等巴洛克时期的代表性作曲家；了解巴洛克音乐与其他姊妹艺术的关系；法国歌剧和法国古钢琴。
    5、掌握喜歌剧；格鲁克的歌剧改革；海顿；莫扎特；贝多芬等古典主义音乐时期的代表人物；了解古典主义音乐与启蒙主义思想；前古典主义时期的器乐音乐。
    6、掌握韦伯、舒伯特、舒曼、肖邦、李斯特、柏辽兹、门德尔松、勃拉姆斯等浪漫主义时期代表作曲家的创作；威尔第、瓦格纳、比才和普契尼的歌剧创作；掌握19世纪民族乐派的代表人物、作品及创作特点；了解浪漫主义音乐与综合艺术观念；掌握罗西尼、贝里尼、多尼采蒂和“真实主义”歌剧；法国大歌剧、抒情歌剧与“趣歌剧”；了解晚期浪漫派音乐的代表人物与创作特征。
    7、掌握印象主义音乐；表现主义音乐；新古典主义音乐；序列音乐的概念及风格。了解20世纪音乐及其文化观念；掌握20世纪民族乐派；二战以后出现的西方音乐流派。