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强化阶段考研英语复习策略
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fox9319
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发表于 2011-08-01 12:55
楼主
    从阅读题和翻译题里析出生词、难词

  进入强化阶段,还要不要记单词?答案是肯定的。但单词只是基础,我们不能让它喧宾夺主。在学习中,我们常常可以把要掌握的知识点分为三个层次:精确、准确和模糊,对于庞大的考研单词群,我们完全可以把它们划分为这三个层次来操作,所以这时候记单词应该进入收缩战线、重点防御的阶段,也就是说记忆要有选择性。我们可以把单词书抛到一边,挑一本简洁精炼的真题生词书(最好附有单词在真题中出现频率的统计数据),浏览其中从阅读题和翻译题里析出的生词、难词——这是冲刺阶段的单词记忆范围。到了时间紧张的最后时刻,如果这个范围仍嫌过大,就挑其中出现频率高的单词来记,如果时间不允许,就在核心单词群里记感兴趣的生词,因为带有感情因素记忆的东西更牢固。

  改造符合自己写作水平的模板

  写作也是冲刺复习的重中之重。有监考老师发现,很多考生到最后交卷是作文题还是空白的,其实并不是他们没有时间写,而是有畏难情绪,静不下心来梳理思路。准备作文首先要熟记一些模板范文,然后要练习随机应变、灵活运用的能力。记模板是必要的,但选择模板时要避开那些已经用滥了的“通用汽车”,即使它们马力十足。我们不一定要在专门的模板书中挑,这样容易和别人“撞车”,再加上模板一般只是提供一个框架,并非完整的文章,既刻板又没有灵气,记忆起来也比较费劲。可以考虑另辟蹊径,从复习期间遇到的各种英语短文中筛选几篇出来(也可以给几篇有不同亮点的文章做外科手术,嫁接出一些符合考试要求的漂亮模板来)。最省事的办法就是从真题中找,比如完型填空题就是命题专家为这个考试专门设计的“命题作文”,无论是结构还是语言都完美地符合考研要求; 阅读题中也有一些稍微简单的、漂亮有趣的文章,也可以把它们改造成符合自己的写作水平的模板。这样做的好处是,首先淘出来的文章是自己感兴趣的;挑选文章和制作模板的过程,就是潜移默化地记忆的过程,模板制作好之后,你对文章的框架和思路就已经了然于胸,再细细咀嚼其中经典的遣词造句,记忆的任务就大功告成了。你要事先练习运用几篇模板范文写不同的题目,写顺手了,学会了逢山开路、遇水架桥的本领,到考场上遇到出乎意料的作文题就不会慌了手脚。因为时间有限,练习无需太多。在做模板的过程中,也要留心积累一些重要的单词,比如根据在作文中常出现的一些意思找出几个近义的英语单词,从中挑出地道漂亮的熟记熟用,到了考试的时候,也许一个漂亮的单词便足以拉开一个档次。

  阅读题重在温习错题,揣摩思路

  阅读题是冲刺阶段“油水”最少的题型。但是鉴于它的“老大”地位,我们也不能完全弃之不顾。温习错题、揣摩思路是这个阶段的主要工作。全面复习的战役结束之后,就要从题海里抽身而出,高屋建瓴地进行“善后总结”,对真题里做错的题目进行认真揣摩和分析,所揣摩的思路是命题组的出题思路和自己的答题思路。命题组的出题思路是一脉相承的,对于一篇文章,考查什么内容、从哪些地方出题、用什么方式考、设置什么样的干扰项,基本上都有了成熟定型的命题模式,如果能够体悟到出题人的“良苦用心”,答案也就自然而然地出来了。为什么要揣摩自己的错误思路?因为许多人都容易一错再错,踏进同一条错误的河流!只有理清了自己的思路,知道出错的拐点在哪里,清楚正确的思路,才算真正掌握了那道题的命运,以后出现同类题目,才不会再次失手。

  而在英语考研题中,翻译与完形填空并列难题榜首,考生很难在短时间内明显提高水平,且由于分值太少,对英语考试的整体成绩的提高影响不大,鉴于此,强化阶段对这两块“牛皮糖”只有一个办法——熟读历年真题,尤其是翻译,其考点在历年考试中屡屡重现,只要背下历年翻译真题,就能“多快好省”地找到考研翻译和做完形填空的感觉。

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