武汉大学 - 话题

（转）入门
一、关于武大
很多11年的学弟学妹问我关于武大的基本情况,在这里大体罗列一下:

1、排名。武大新闻传播常年位居全国第四,在其之前的应该是人大、复旦与中传。

2、分数线。09、10两年分数线相差15分,很多同学认为是大小年,其实不然。武大今年阅卷尺度比较紧,所以分数线下降。09年58 355,10年 56 340。由于生源较为充足,今年为1:1.3进行差额复试。进入复试200多人,录取160(不包括推免)

3、学制与奖学金。武大新闻传播实行2——3年弹性学制,一般两年毕业。学费一万一,一等奖学金学费全免,二等免一半。第二年根据头一年学习成绩重新评定。
   
4、流程。正常报名时间在每年10月网上报名,要选择自己所报的细分方向,11月份现场确认,1月考试。科目四门,分别是政治、英语、专业一(综合知识)、专业二(传播/新闻理论)。10年2月25日出成绩,3月15日出分数线,3月25日——29日复试,4月日出录取名单。
   
5、试题。武大近几年题目越来越活,题量适中,题型有辨析、简答、论述。关注当年热点,需要大家积极拓展,关心时事(如10年考了微博)。
   
6、录取。初试过线后,复试成绩对能否成功录取关系重大,10年新传院提高了面试成绩的比重,说明学校更加重视考生的综合素质。二本院校与跨专业的考生占相当比例。总成绩=初试成绩÷5╳0.6+专业课╳0.15+外语口语╳0.05+面试╳0.20。

二、关于自己
    先介绍下成绩,初试358,专业排名第六,复试第四,总成绩第二。由于轻视了英语导致仅上线一分,公共课成绩不高。武大今年专业阅卷有压分情况使专业成绩普遍偏低,由此看来,我专业课成绩比较理想。
   
    我的本科在山东青岛的一个二本学校,专业是广播电视编导。很多二本院校的考生认为武大传播的目标太高,似乎不切实际。但我始终认为,付出总有收获,过程的价值有时甚至高于结果。我是去年三月开始准备的,十个月坚持下来,我认为考研最重要的是踏实,复习期间即使到十二月我仍晚上十点准时离开教室,绝不熬夜,事实证明,学习效率是最重要的,持之以恒,定能收获颇丰。大三上学期,我确定了武大网络传播的目标。具体原因有以下几点:

    1、全国传播高校中,人大政治性强,复旦仅有两个方向,而武大则有6个方向可供选择。

    2、武大招生规模较其他院校大,理论上来讲录取希望更大。

    3、武大校园美景享誉世界,被誉为世界最美丽的大学。

    4、网络传播代表新的发展方向,传统媒体不得不积极与网络融合吸引受众。这从武大新开设的数字媒介专业就可看出。

    5、网络传播市场需求大,有利于就业。

二、关于自己
    先介绍下成绩,初试358,专业排名第六,复试第四,总成绩第二。由于轻视了英语导致仅上线一分,公共课成绩不高。武大今年专业阅卷有压分情况使专业成绩普遍偏低,由此看来,我专业课成绩比较理想。
   
    我的本科在山东青岛的一个二本学校,专业是广播电视编导。很多二本院校的考生认为武大传播的目标太高,似乎不切实际。但我始终认为,付出总有收获,过程的价值有时甚至高于结果。我是去年三月开始准备的,十个月坚持下来,我认为考研最重要的是踏实,复习期间即使到十二月我仍晚上十点准时离开教室,绝不熬夜,事实证明,学习效率是最重要的,持之以恒,定能收获颇丰。大三上学期,我确定了武大网络传播的目标。具体原因有以下几点:

    1、全国传播高校中,人大政治性强,复旦仅有两个方向,而武大则有6个方向可供选择。

    2、武大招生规模较其他院校大,理论上来讲录取希望更大。

    3、武大校园美景享誉世界,被誉为世界最美丽的大学。

    4、网络传播代表新的发展方向,传统媒体不得不积极与网络融合吸引受众。这从武大新开设的数字媒介专业就可看出。

    5、网络传播市场需求大,有利于就业。

二、关于自己
    先介绍下成绩,初试358,专业排名第六,复试第四,总成绩第二。由于轻视了英语导致仅上线一分,公共课成绩不高。武大今年专业阅卷有压分情况使专业成绩普遍偏低,由此看来,我专业课成绩比较理想。
   
    我的本科在山东青岛的一个二本学校,专业是广播电视编导。很多二本院校的考生认为武大传播的目标太高,似乎不切实际。但我始终认为,付出总有收获,过程的价值有时甚至高于结果。我是去年三月开始准备的,十个月坚持下来,我认为考研最重要的是踏实,复习期间即使到十二月我仍晚上十点准时离开教室,绝不熬夜,事实证明,学习效率是最重要的,持之以恒,定能收获颇丰。大三上学期,我确定了武大网络传播的目标。具体原因有以下几点:

    1、全国传播高校中,人大政治性强,复旦仅有两个方向,而武大则有6个方向可供选择。

    2、武大招生规模较其他院校大,理论上来讲录取希望更大。

    3、武大校园美景享誉世界,被誉为世界最美丽的大学。

    4、网络传播代表新的发展方向,传统媒体不得不积极与网络融合吸引受众。这从武大新开设的数字媒介专业就可看出。

    5、网络传播市场需求大,有利于就业。

准备


一、基本资料
    1、参考书目。武大近几年已不指定参考书目,不过还是沿用之前的,初试书目有:

综合知识(含法律、经济、中国文学知识及基础写作):
    《法律基础》周叶中主编,武汉大学出版社;
    《当代世界经济与政治》吕有志、戴德铮主编,高等教育出版社;
    《大学语文》徐绍建主编,武汉大学出版社

传播学概论:
    《传播学教程》郭庆光,人大出版社;
    《传播学引论》李彬,新华出版社;
    《单向度,超真实,内爆:批判视野中的当代西方传播思想研究》石义彬,武汉大学出版社
   
    需要注意的是书目都以最新版为准,李彬那本书几乎从未涉及,跨专业同学可以当做入门导读看一下。
    购书途径有很多的,当当、卓越、淘宝都可以买到。也可以去书店购买。
   
    2、真题。
    历年真题有多处重复,所以大家在复习时应重视真题。我托本科在武大的同学在武大图书馆购买的,属于原版复印件,排版跟真题一样,所以考试时拿到卷子很亲切。真题要反复钻研,从中可以得出命题规律、重点以及答题思路、技巧。一句话,真题是大家通往武大的钥匙。
   
    传播学概论。教程跟单向度平分秋色,考的题目比较灵活,需要在扎实的基础上活学活用。单向度在10年第一次出现了理论背景方面的试题(葛兰西的霸权理论对文化研究的影响),大家应在掌握好主要理论观点的同时,适当扩展了解课本上背景方面的内容。
   
    综合知识。语文近几年语文几乎没有超出课本篇目的,所以把课后提示好好掌握就很好了。在背诵时要注意寻找规律,事半功倍。法律跟政经考的越来越活,课本看下重要的概念、黑体字之类的,更多结合政治的复习,会有比较理想的效果。
   
    3、笔记。
    我在整理单向度笔记的时候遇到困难,于是购买了09年一位学姐的全套笔记。她的笔记全面,清晰,使我少走了很多弯路,提高了学习效率。我在一遍遍熟悉课本的同时,结合整理出了自己的笔记,最后又根据章节整理出框架,可以说经历了厚书变薄,薄书变厚的学习消化过程。最后对于课本每个章节有几个知识点、每个知识点有几个答题要点都熟记于心。这在一定程度上更增加了自己的信心。

准备


一、基本资料
    1、参考书目。武大近几年已不指定参考书目,不过还是沿用之前的,初试书目有:

综合知识(含法律、经济、中国文学知识及基础写作):
    《法律基础》周叶中主编,武汉大学出版社;
    《当代世界经济与政治》吕有志、戴德铮主编,高等教育出版社;
    《大学语文》徐绍建主编,武汉大学出版社

传播学概论:
    《传播学教程》郭庆光,人大出版社;
    《传播学引论》李彬,新华出版社;
    《单向度,超真实,内爆:批判视野中的当代西方传播思想研究》石义彬,武汉大学出版社
   
    需要注意的是书目都以最新版为准,李彬那本书几乎从未涉及,跨专业同学可以当做入门导读看一下。
    购书途径有很多的,当当、卓越、淘宝都可以买到。也可以去书店购买。
   
    2、真题。
    历年真题有多处重复,所以大家在复习时应重视真题。我托本科在武大的同学在武大图书馆购买的,属于原版复印件,排版跟真题一样,所以考试时拿到卷子很亲切。真题要反复钻研,从中可以得出命题规律、重点以及答题思路、技巧。一句话,真题是大家通往武大的钥匙。
   
    传播学概论。教程跟单向度平分秋色,考的题目比较灵活,需要在扎实的基础上活学活用。单向度在10年第一次出现了理论背景方面的试题(葛兰西的霸权理论对文化研究的影响),大家应在掌握好主要理论观点的同时,适当扩展了解课本上背景方面的内容。
   
    综合知识。语文近几年语文几乎没有超出课本篇目的,所以把课后提示好好掌握就很好了。在背诵时要注意寻找规律,事半功倍。法律跟政经考的越来越活,课本看下重要的概念、黑体字之类的,更多结合政治的复习,会有比较理想的效果。
   
    3、笔记。
    我在整理单向度笔记的时候遇到困难,于是购买了09年一位学姐的全套笔记。她的笔记全面,清晰,使我少走了很多弯路,提高了学习效率。我在一遍遍熟悉课本的同时,结合整理出了自己的笔记,最后又根据章节整理出框架,可以说经历了厚书变薄,薄书变厚的学习消化过程。最后对于课本每个章节有几个知识点、每个知识点有几个答题要点都熟记于心。这在一定程度上更增加了自己的信心。

准备


一、基本资料
    1、参考书目。武大近几年已不指定参考书目,不过还是沿用之前的,初试书目有:

综合知识(含法律、经济、中国文学知识及基础写作):
    《法律基础》周叶中主编,武汉大学出版社;
    《当代世界经济与政治》吕有志、戴德铮主编,高等教育出版社;
    《大学语文》徐绍建主编,武汉大学出版社

传播学概论:
    《传播学教程》郭庆光,人大出版社;
    《传播学引论》李彬,新华出版社;
    《单向度,超真实,内爆:批判视野中的当代西方传播思想研究》石义彬,武汉大学出版社
   
    需要注意的是书目都以最新版为准,李彬那本书几乎从未涉及,跨专业同学可以当做入门导读看一下。
    购书途径有很多的,当当、卓越、淘宝都可以买到。也可以去书店购买。
   
    2、真题。
    历年真题有多处重复,所以大家在复习时应重视真题。我托本科在武大的同学在武大图书馆购买的,属于原版复印件,排版跟真题一样,所以考试时拿到卷子很亲切。真题要反复钻研,从中可以得出命题规律、重点以及答题思路、技巧。一句话,真题是大家通往武大的钥匙。
   
    传播学概论。教程跟单向度平分秋色,考的题目比较灵活,需要在扎实的基础上活学活用。单向度在10年第一次出现了理论背景方面的试题(葛兰西的霸权理论对文化研究的影响),大家应在掌握好主要理论观点的同时,适当扩展了解课本上背景方面的内容。
   
    综合知识。语文近几年语文几乎没有超出课本篇目的,所以把课后提示好好掌握就很好了。在背诵时要注意寻找规律,事半功倍。法律跟政经考的越来越活,课本看下重要的概念、黑体字之类的,更多结合政治的复习,会有比较理想的效果。
   
    3、笔记。
    我在整理单向度笔记的时候遇到困难,于是购买了09年一位学姐的全套笔记。她的笔记全面,清晰,使我少走了很多弯路,提高了学习效率。我在一遍遍熟悉课本的同时,结合整理出了自己的笔记,最后又根据章节整理出框架,可以说经历了厚书变薄,薄书变厚的学习消化过程。最后对于课本每个章节有几个知识点、每个知识点有几个答题要点都熟记于心。这在一定程度上更增加了自己的信心。

二、拓展资料
     1、公共课。英语那本黄皮书可以说人尽皆知了,我只买了那一本,研究了三四遍,根据真题总结了自己的写作模板。政治报了一个辅导班,全程上下来节省了不少时间。考后发现大多机构猜题命中率是差不多的,老师阅卷踩点看量,所以答题技巧更为关键。
     
    2、专业课。可以根据个人情况看些老师的论文,在学校的全文数据库都可以下载阅读。期刊报纸可以看下《南方周末》、《新闻大学》、《新闻与传播研究》、《国际新闻界》和《现代传播》。《东南传播》上经常会有武大老师的论文,当然这些在数据库里也可以下载到。平时多浏览下网站,如人民网,凤凰网,传媒学术网等,可以帮助我们更好的抓住时代热点,毕竟武大近几年试题与时事联系密切。综合知识方面,大学语文要买最新版的(09年出了第三版),外国文学部分历年真题中并无涉及。之前有本大学语文导读,貌似停版了,可看可不看,大家根据个人情况决定。语文最好买文学史看下,重点看书里对课本中篇目的评价,最后整理到自己的笔记中,作为对课后提示的补充。
     
    3、备考指南。研究生招生网上有比较详尽的考研指导,另外应常登陆论坛看看大家的经验总结,考研前一个月会有前辈发的详细的备考指导,连考试用品什么的都在上面,我看后受益匪浅。

教材与笔记

二、拓展资料
     1、公共课。英语那本黄皮书可以说人尽皆知了,我只买了那一本,研究了三四遍,根据真题总结了自己的写作模板。政治报了一个辅导班,全程上下来节省了不少时间。考后发现大多机构猜题命中率是差不多的,老师阅卷踩点看量,所以答题技巧更为关键。
     
    2、专业课。可以根据个人情况看些老师的论文,在学校的全文数据库都可以下载阅读。期刊报纸可以看下《南方周末》、《新闻大学》、《新闻与传播研究》、《国际新闻界》和《现代传播》。《东南传播》上经常会有武大老师的论文,当然这些在数据库里也可以下载到。平时多浏览下网站,如人民网,凤凰网,传媒学术网等,可以帮助我们更好的抓住时代热点,毕竟武大近几年试题与时事联系密切。综合知识方面,大学语文要买最新版的(09年出了第三版),外国文学部分历年真题中并无涉及。之前有本大学语文导读,貌似停版了,可看可不看,大家根据个人情况决定。语文最好买文学史看下,重点看书里对课本中篇目的评价,最后整理到自己的笔记中,作为对课后提示的补充。
     
    3、备考指南。研究生招生网上有比较详尽的考研指导,另外应常登陆论坛看看大家的经验总结,考研前一个月会有前辈发的详细的备考指导,连考试用品什么的都在上面,我看后受益匪浅。

教材与笔记

二、拓展资料
     1、公共课。英语那本黄皮书可以说人尽皆知了,我只买了那一本,研究了三四遍,根据真题总结了自己的写作模板。政治报了一个辅导班,全程上下来节省了不少时间。考后发现大多机构猜题命中率是差不多的,老师阅卷踩点看量,所以答题技巧更为关键。
     
    2、专业课。可以根据个人情况看些老师的论文,在学校的全文数据库都可以下载阅读。期刊报纸可以看下《南方周末》、《新闻大学》、《新闻与传播研究》、《国际新闻界》和《现代传播》。《东南传播》上经常会有武大老师的论文,当然这些在数据库里也可以下载到。平时多浏览下网站,如人民网,凤凰网,传媒学术网等,可以帮助我们更好的抓住时代热点,毕竟武大近几年试题与时事联系密切。综合知识方面,大学语文要买最新版的(09年出了第三版),外国文学部分历年真题中并无涉及。之前有本大学语文导读,貌似停版了,可看可不看,大家根据个人情况决定。语文最好买文学史看下,重点看书里对课本中篇目的评价,最后整理到自己的笔记中,作为对课后提示的补充。
     
    3、备考指南。研究生招生网上有比较详尽的考研指导,另外应常登陆论坛看看大家的经验总结,考研前一个月会有前辈发的详细的备考指导,连考试用品什么的都在上面,我看后受益匪浅。

教材与笔记

一、总体进度
    1、基础(3-6月)
专业课浏览课本,初步理解课本内容,整理笔记I,作为最详实,最全面的笔记。
大学语文浏览课文与文学史。
英语背单词,拓展阅读,如经济学家,时代周刊等。
   
     2、提高(7-10月)
暑假的黄金时间没有课业负担,应打牢基础,为开学做准备。
政治加入复习,可以根据自己情况参加政治辅导班。做客观题训练。
英语加入真题。做一到两遍,对题目有整体把握。
大学语文整理出笔记I,十月下旬整理法律、政经笔记。
专业课可以根据笔记开始记忆。
研究真题,试着根据掌握内容答题。
   
    3、冲刺(11-12月)
进入全面记忆阶段,各科每天分配一定量。反复记忆。
反复做真题,可以只写答题要点,不断完善答案。
专业课、大学语文总结出笔记II,就是比较简洁的要点笔记,便于记忆跟答题。
十二月开始进行英语作文的训练,积累句型,以总结出自己的模板。并总结政治热点背诵。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
以真题为参照,全面回归课本,查漏补缺。对于自己之前没有复习到的,可以以理解为主。
各科按照考试时间模拟一到两次,对考场进度有相当把握。可以拿真题模拟,主要是训练对时间的分配控制。
注重心态的调整,考研到最后大家比的是心态。

一、总体进度
    1、基础(3-6月)
专业课浏览课本,初步理解课本内容,整理笔记I,作为最详实,最全面的笔记。
大学语文浏览课文与文学史。
英语背单词,拓展阅读,如经济学家,时代周刊等。
   
     2、提高(7-10月)
暑假的黄金时间没有课业负担,应打牢基础,为开学做准备。
政治加入复习,可以根据自己情况参加政治辅导班。做客观题训练。
英语加入真题。做一到两遍,对题目有整体把握。
大学语文整理出笔记I,十月下旬整理法律、政经笔记。
专业课可以根据笔记开始记忆。
研究真题,试着根据掌握内容答题。
   
    3、冲刺(11-12月)
进入全面记忆阶段,各科每天分配一定量。反复记忆。
反复做真题,可以只写答题要点,不断完善答案。
专业课、大学语文总结出笔记II,就是比较简洁的要点笔记,便于记忆跟答题。
十二月开始进行英语作文的训练,积累句型,以总结出自己的模板。并总结政治热点背诵。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
以真题为参照,全面回归课本,查漏补缺。对于自己之前没有复习到的,可以以理解为主。
各科按照考试时间模拟一到两次,对考场进度有相当把握。可以拿真题模拟,主要是训练对时间的分配控制。
注重心态的调整,考研到最后大家比的是心态。

一、总体进度
    1、基础(3-6月)
专业课浏览课本,初步理解课本内容,整理笔记I,作为最详实,最全面的笔记。
大学语文浏览课文与文学史。
英语背单词,拓展阅读,如经济学家,时代周刊等。
   
     2、提高(7-10月)
暑假的黄金时间没有课业负担,应打牢基础,为开学做准备。
政治加入复习,可以根据自己情况参加政治辅导班。做客观题训练。
英语加入真题。做一到两遍,对题目有整体把握。
大学语文整理出笔记I,十月下旬整理法律、政经笔记。
专业课可以根据笔记开始记忆。
研究真题,试着根据掌握内容答题。
   
    3、冲刺(11-12月)
进入全面记忆阶段,各科每天分配一定量。反复记忆。
反复做真题,可以只写答题要点,不断完善答案。
专业课、大学语文总结出笔记II,就是比较简洁的要点笔记,便于记忆跟答题。
十二月开始进行英语作文的训练,积累句型,以总结出自己的模板。并总结政治热点背诵。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
以真题为参照,全面回归课本,查漏补缺。对于自己之前没有复习到的,可以以理解为主。
各科按照考试时间模拟一到两次,对考场进度有相当把握。可以拿真题模拟,主要是训练对时间的分配控制。
注重心态的调整,考研到最后大家比的是心态。

二、专业一(综合知识)
    1、基础(3-6月)
    大学语文熟悉课文,浏览课后提示。可以买来(或者去图书馆借)文学史的书作为拓展。我当时买了二手的古代文学史跟现代文学三十年。对于文学史的内容有大致了解就好,重点划出书中对课本篇目的评价,特别是课后提示中没有的。
    课后提示的段落划分对于分角度把握文章有很大作用,如《蒹葭》的提示,第一段写的主题思想即朦胧的意趣,二三四段分三点论述了诗歌的艺术特色。
    这个阶段的语文是轻松而愉快的,可以当做消遣。外国文学部分在历年真题中都没有涉及的,应专注于中国部分。
   
    2、提高(7-10月)
    利用暑假,综合课本与文学史,整理出语文的笔记I,注重笔记的全面、详尽,课后提示中的背景也要整理出来,这其实就是背诵的最初版本。
    可以根据真题的出题角度总结,比如我每一篇都是分内容、思想、艺术特色三方面整理的,个别篇目还包括背景,另外答题中可以用到的课文原句也总结出来,便于日后脱离课本记忆。
    开学后可以有计划的开始背诵,如一天背诵3到4篇,一个周期过后,再开始新一轮。
    十月底可以开始有计划的总结法律与政经,如一天总结2到3章,由于两科内容很少,总结起来还是比较省力的。
   
    3、冲刺(11-12月)
    大学语文继续背诵,可以根据自己的记忆特点总结出笔记II。在第一阶段的背诵后会发现,纵向比较,每篇都有较为相似的要点,可予以归纳。如我当时就是把每个要点总结几个词,如语言:质朴、平易晓畅;风格:明快洒脱、淳厚、沉雄等等。这样总结后,不仅背诵的内容大大减少,而且知识体系浑然一体,最后还总结出了答题模板。
     法律、政经背诵起来较为容易,可以抓要点,如我当时是每句话抓最关键词,分层次记忆,省时省力,印象深刻。
     真题反复浏览,综合的真题重复率不高,仔细研究就会发现,大学语文每一篇都可能考到,而法律政经越来越与时事结合,课本上的内容比较少,题目难度不大,应结合政治的复习,属于典型的一石二鸟。
     练习作文,如09考感受2008,10考感受建国60年。近几年题目越来越泛,时效性强,便于大家自由发挥。应适当从专业角度谈下对某个问题、现象的观点。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
     综合这部分我认为关键还是心中的总体框架,最后可以不回归课本,因为第一份笔记足够详尽了。而语文总结出答题模板,以不变应万变,任何一篇读过的文章都可以应对,即使不是课本上的。
     模拟还是很重要的,综合部分题量稍大,答题点繁多,对于题目应根据分值安排答题量。特别是要留出适当时间写作文。

二、专业一(综合知识)
    1、基础(3-6月)
    大学语文熟悉课文,浏览课后提示。可以买来(或者去图书馆借)文学史的书作为拓展。我当时买了二手的古代文学史跟现代文学三十年。对于文学史的内容有大致了解就好,重点划出书中对课本篇目的评价,特别是课后提示中没有的。
    课后提示的段落划分对于分角度把握文章有很大作用,如《蒹葭》的提示,第一段写的主题思想即朦胧的意趣,二三四段分三点论述了诗歌的艺术特色。
    这个阶段的语文是轻松而愉快的,可以当做消遣。外国文学部分在历年真题中都没有涉及的,应专注于中国部分。
   
    2、提高(7-10月)
    利用暑假,综合课本与文学史,整理出语文的笔记I,注重笔记的全面、详尽,课后提示中的背景也要整理出来,这其实就是背诵的最初版本。
    可以根据真题的出题角度总结,比如我每一篇都是分内容、思想、艺术特色三方面整理的,个别篇目还包括背景,另外答题中可以用到的课文原句也总结出来,便于日后脱离课本记忆。
    开学后可以有计划的开始背诵,如一天背诵3到4篇,一个周期过后,再开始新一轮。
    十月底可以开始有计划的总结法律与政经,如一天总结2到3章,由于两科内容很少,总结起来还是比较省力的。
   
    3、冲刺(11-12月)
    大学语文继续背诵,可以根据自己的记忆特点总结出笔记II。在第一阶段的背诵后会发现,纵向比较,每篇都有较为相似的要点,可予以归纳。如我当时就是把每个要点总结几个词,如语言:质朴、平易晓畅;风格:明快洒脱、淳厚、沉雄等等。这样总结后,不仅背诵的内容大大减少,而且知识体系浑然一体,最后还总结出了答题模板。
     法律、政经背诵起来较为容易,可以抓要点,如我当时是每句话抓最关键词,分层次记忆,省时省力,印象深刻。
     真题反复浏览,综合的真题重复率不高,仔细研究就会发现,大学语文每一篇都可能考到,而法律政经越来越与时事结合,课本上的内容比较少,题目难度不大,应结合政治的复习,属于典型的一石二鸟。
     练习作文,如09考感受2008,10考感受建国60年。近几年题目越来越泛,时效性强,便于大家自由发挥。应适当从专业角度谈下对某个问题、现象的观点。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
     综合这部分我认为关键还是心中的总体框架,最后可以不回归课本,因为第一份笔记足够详尽了。而语文总结出答题模板,以不变应万变,任何一篇读过的文章都可以应对,即使不是课本上的。
     模拟还是很重要的,综合部分题量稍大,答题点繁多,对于题目应根据分值安排答题量。特别是要留出适当时间写作文。

二、专业一(综合知识)
    1、基础(3-6月)
    大学语文熟悉课文,浏览课后提示。可以买来(或者去图书馆借)文学史的书作为拓展。我当时买了二手的古代文学史跟现代文学三十年。对于文学史的内容有大致了解就好,重点划出书中对课本篇目的评价,特别是课后提示中没有的。
    课后提示的段落划分对于分角度把握文章有很大作用,如《蒹葭》的提示,第一段写的主题思想即朦胧的意趣,二三四段分三点论述了诗歌的艺术特色。
    这个阶段的语文是轻松而愉快的,可以当做消遣。外国文学部分在历年真题中都没有涉及的,应专注于中国部分。
   
    2、提高(7-10月)
    利用暑假,综合课本与文学史,整理出语文的笔记I,注重笔记的全面、详尽,课后提示中的背景也要整理出来,这其实就是背诵的最初版本。
    可以根据真题的出题角度总结,比如我每一篇都是分内容、思想、艺术特色三方面整理的,个别篇目还包括背景,另外答题中可以用到的课文原句也总结出来,便于日后脱离课本记忆。
    开学后可以有计划的开始背诵,如一天背诵3到4篇,一个周期过后,再开始新一轮。
    十月底可以开始有计划的总结法律与政经,如一天总结2到3章,由于两科内容很少,总结起来还是比较省力的。
   
    3、冲刺(11-12月)
    大学语文继续背诵,可以根据自己的记忆特点总结出笔记II。在第一阶段的背诵后会发现,纵向比较,每篇都有较为相似的要点,可予以归纳。如我当时就是把每个要点总结几个词,如语言:质朴、平易晓畅;风格:明快洒脱、淳厚、沉雄等等。这样总结后,不仅背诵的内容大大减少,而且知识体系浑然一体,最后还总结出了答题模板。
     法律、政经背诵起来较为容易,可以抓要点,如我当时是每句话抓最关键词,分层次记忆,省时省力,印象深刻。
     真题反复浏览,综合的真题重复率不高,仔细研究就会发现,大学语文每一篇都可能考到,而法律政经越来越与时事结合,课本上的内容比较少,题目难度不大,应结合政治的复习,属于典型的一石二鸟。
     练习作文,如09考感受2008,10考感受建国60年。近几年题目越来越泛,时效性强,便于大家自由发挥。应适当从专业角度谈下对某个问题、现象的观点。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
     综合这部分我认为关键还是心中的总体框架,最后可以不回归课本,因为第一份笔记足够详尽了。而语文总结出答题模板,以不变应万变,任何一篇读过的文章都可以应对,即使不是课本上的。
     模拟还是很重要的,综合部分题量稍大,答题点繁多,对于题目应根据分值安排答题量。特别是要留出适当时间写作文。

三、专业二(传播学概论)
    1、基础(3-6月)
    教程跟单向度反复浏览,总结出笔记I,也就是最为详尽的笔记,争取不落下任何一个知识点。
    特别是单向度,由于课本本身比较难懂,应先通读二至三遍,这样书的框架就非常清晰了。05年加入考试范围以来,单向度一般仅涉及主要理论观点,而对于理论纵向的延伸考察较少。10年头一次对理论背景进行了考察(葛兰西霸权理论对文化研究的影响),可以说出乎绝大多数考生的意外,导致大家专业二成绩普遍偏低,我也只是在最后回归时扫过一眼,考试时只能按自己理解写一写,希望11年的同学们能够重视起来。
    郭庆光那本书通过历年真题可以看出第七章以后较为重要,而第十二章也就是介绍议程设置、沉默的螺旋等宏观效果研究的问题更是一考再考,大家分析真题后就会发现这本书重点突出,但每年也会涉及一道前几章的题目。
   
    2、提高(7-10月)
    进行第一轮记忆。把自己的笔记尽量完整的反复记忆二至三遍,对两本书的基础内容心中有数。根据真题着重记忆重要知识点。
这段时间可以反复研究真题,不是纠结于答案,因为这个阶段不可能有比较完备的答题思路。而是分析命题趋势、思路,便于对课本的把握。如我当时列出了章节与真题的对应表,每章在哪一年考过哪个知识点,分值多少都可以在表上直观显示出来。(空闲时还可以算出每章历年所占分值)这样哪一章重要一目了然。
    到学校的全文数据库下载论文,可以下载武大新传院老师的最新论文,以了解他们的研究焦点、研究动向。还应该针对时事热点关注下相关论文,如09年群体**件比较敏感,网络监督力量凸显,结果在综合知识中考到网络监督的问题。
   
    3、冲刺(11-12月)
    根据真题与笔记I,整理出各章节框架,即每一章包括几个知识点,每个知识点包括几个方面,每个方面又分几个角度等,这样,两本书就变成了几页薄薄的纸印在脑海中。应当做到如果有充分的时间,能够把一本书完整复述出来。这就是一个由厚变薄,又由薄变厚的过程。
    这一阶段对知识的掌握不应再局限于章节,而是个知识点融汇贯通。可以在平日拿真题训练自己的答题思路。近几年题目越来越活,一个题可能会涉及几个章节的内容,可以每天一套真题进行演练,只写出思路要点即可,并结合笔记的背诵不断丰富自己的答案。真题要反复做,这样考场上拿到卷子就不会手生。
    定期去图书馆下载论文,一周拿出一定时间浏览,把它当做繁忙课余的补充,对答题可以用到的观点进行整理,融入自己的真题答案中。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
    全面回归课本,平等的对待每一个知识点,不要再为它们贴上重要与否的标签。对于没有复习到的内容,不要慌张,相信自己已经有了足够的专业素养与应试策略,对遗漏知识点进行理解性记忆,这一点十分重要,因为考前看过的东西停留在记忆的表层,考场上很容易想到。论文继续浏览。
    最好拿真题进行模拟,对考试的三个小时有个细致的分配,辨析简答控制答题量,论述分析要全面,还应结合事例答题。

三、专业二(传播学概论)
    1、基础(3-6月)
    教程跟单向度反复浏览,总结出笔记I,也就是最为详尽的笔记,争取不落下任何一个知识点。
    特别是单向度,由于课本本身比较难懂,应先通读二至三遍,这样书的框架就非常清晰了。05年加入考试范围以来,单向度一般仅涉及主要理论观点,而对于理论纵向的延伸考察较少。10年头一次对理论背景进行了考察(葛兰西霸权理论对文化研究的影响),可以说出乎绝大多数考生的意外,导致大家专业二成绩普遍偏低,我也只是在最后回归时扫过一眼,考试时只能按自己理解写一写,希望11年的同学们能够重视起来。
    郭庆光那本书通过历年真题可以看出第七章以后较为重要,而第十二章也就是介绍议程设置、沉默的螺旋等宏观效果研究的问题更是一考再考,大家分析真题后就会发现这本书重点突出,但每年也会涉及一道前几章的题目。
   
    2、提高(7-10月)
    进行第一轮记忆。把自己的笔记尽量完整的反复记忆二至三遍,对两本书的基础内容心中有数。根据真题着重记忆重要知识点。
这段时间可以反复研究真题,不是纠结于答案,因为这个阶段不可能有比较完备的答题思路。而是分析命题趋势、思路,便于对课本的把握。如我当时列出了章节与真题的对应表,每章在哪一年考过哪个知识点,分值多少都可以在表上直观显示出来。(空闲时还可以算出每章历年所占分值)这样哪一章重要一目了然。
    到学校的全文数据库下载论文,可以下载武大新传院老师的最新论文,以了解他们的研究焦点、研究动向。还应该针对时事热点关注下相关论文,如09年群体**件比较敏感,网络监督力量凸显,结果在综合知识中考到网络监督的问题。
   
    3、冲刺(11-12月)
    根据真题与笔记I,整理出各章节框架,即每一章包括几个知识点,每个知识点包括几个方面,每个方面又分几个角度等,这样,两本书就变成了几页薄薄的纸印在脑海中。应当做到如果有充分的时间,能够把一本书完整复述出来。这就是一个由厚变薄,又由薄变厚的过程。
    这一阶段对知识的掌握不应再局限于章节,而是个知识点融汇贯通。可以在平日拿真题训练自己的答题思路。近几年题目越来越活,一个题可能会涉及几个章节的内容,可以每天一套真题进行演练,只写出思路要点即可,并结合笔记的背诵不断丰富自己的答案。真题要反复做,这样考场上拿到卷子就不会手生。
    定期去图书馆下载论文,一周拿出一定时间浏览,把它当做繁忙课余的补充,对答题可以用到的观点进行整理,融入自己的真题答案中。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
    全面回归课本,平等的对待每一个知识点,不要再为它们贴上重要与否的标签。对于没有复习到的内容,不要慌张,相信自己已经有了足够的专业素养与应试策略,对遗漏知识点进行理解性记忆,这一点十分重要,因为考前看过的东西停留在记忆的表层,考场上很容易想到。论文继续浏览。
    最好拿真题进行模拟,对考试的三个小时有个细致的分配,辨析简答控制答题量,论述分析要全面,还应结合事例答题。

三、专业二(传播学概论)
    1、基础(3-6月)
    教程跟单向度反复浏览,总结出笔记I,也就是最为详尽的笔记,争取不落下任何一个知识点。
    特别是单向度,由于课本本身比较难懂,应先通读二至三遍,这样书的框架就非常清晰了。05年加入考试范围以来,单向度一般仅涉及主要理论观点,而对于理论纵向的延伸考察较少。10年头一次对理论背景进行了考察(葛兰西霸权理论对文化研究的影响),可以说出乎绝大多数考生的意外,导致大家专业二成绩普遍偏低,我也只是在最后回归时扫过一眼,考试时只能按自己理解写一写,希望11年的同学们能够重视起来。
    郭庆光那本书通过历年真题可以看出第七章以后较为重要,而第十二章也就是介绍议程设置、沉默的螺旋等宏观效果研究的问题更是一考再考,大家分析真题后就会发现这本书重点突出,但每年也会涉及一道前几章的题目。
   
    2、提高(7-10月)
    进行第一轮记忆。把自己的笔记尽量完整的反复记忆二至三遍,对两本书的基础内容心中有数。根据真题着重记忆重要知识点。
这段时间可以反复研究真题,不是纠结于答案,因为这个阶段不可能有比较完备的答题思路。而是分析命题趋势、思路,便于对课本的把握。如我当时列出了章节与真题的对应表,每章在哪一年考过哪个知识点,分值多少都可以在表上直观显示出来。(空闲时还可以算出每章历年所占分值)这样哪一章重要一目了然。
    到学校的全文数据库下载论文,可以下载武大新传院老师的最新论文,以了解他们的研究焦点、研究动向。还应该针对时事热点关注下相关论文,如09年群体**件比较敏感,网络监督力量凸显,结果在综合知识中考到网络监督的问题。
   
    3、冲刺(11-12月)
    根据真题与笔记I,整理出各章节框架,即每一章包括几个知识点,每个知识点包括几个方面,每个方面又分几个角度等,这样,两本书就变成了几页薄薄的纸印在脑海中。应当做到如果有充分的时间,能够把一本书完整复述出来。这就是一个由厚变薄,又由薄变厚的过程。
    这一阶段对知识的掌握不应再局限于章节,而是个知识点融汇贯通。可以在平日拿真题训练自己的答题思路。近几年题目越来越活,一个题可能会涉及几个章节的内容,可以每天一套真题进行演练,只写出思路要点即可,并结合笔记的背诵不断丰富自己的答案。真题要反复做,这样考场上拿到卷子就不会手生。
    定期去图书馆下载论文,一周拿出一定时间浏览,把它当做繁忙课余的补充,对答题可以用到的观点进行整理,融入自己的真题答案中。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
    全面回归课本,平等的对待每一个知识点,不要再为它们贴上重要与否的标签。对于没有复习到的内容,不要慌张,相信自己已经有了足够的专业素养与应试策略,对遗漏知识点进行理解性记忆,这一点十分重要,因为考前看过的东西停留在记忆的表层,考场上很容易想到。论文继续浏览。
    最好拿真题进行模拟,对考试的三个小时有个细致的分配,辨析简答控制答题量,论述分析要全面,还应结合事例答题。

四、公共课(英语、政治)
    1、基础(3-6月)
     英语记忆单词。这个过程至少要重复3遍以上才会有效果。可以买一本考研英语单词书,边背边整理出生疏的单词,形成单词I,第二遍背的时候只看自己整理的就好了,再把第二遍没有记熟的词总结出单词II,以此类推,最后你会发现本子越来越薄,而单词越记越多。
     由于考研单词多数在阅读中出现,所以背单词的标准是看到一个词能够反应出它的汉语意思即可,无需纠结于拼写。一般白天记,次日重复效果比较好,著名的艾宾浩斯遗忘曲线就不用说了。
另外可以拓展阅读一些外文原刊。
   
    2、提高(7-10月)
    开始做真题。首先按照考试时间总体做一遍,标记出自己的错题。然后开始逐篇研究。
    第二遍摘抄生词,长句记忆分析,分析正面选项,看答案的时候最好先别看相关分析,可以对题目有一个分类。如人物观点题、文章主旨题等等。
    第三遍,详细分析选项。对的为什么对,错的为什么错。分析出题人怎么设置的选项,为什么这么设置。
    第四遍,从出题人的角度分析。包括出题人为什么在这个地方出题,其他还有可以出题的地方吗,可以试着自己出几道题(这点我没有做到啦 呵呵)
    政治买一本书练练客观题,我当时报了一个辅导班,跟着听下来,省了不少时间,自己做了大概2000道基础题。
   
    3、冲刺(11-12月)
    英语第五遍,像第一遍一样做。体会真题的魅力,纵向比较真题,寻找一些基本规律,如一般用最高级的词除非原文有,否则一般为错误项。
    加入翻译跟作文,作文的积累在平时,在真题阅读中找出好的可以应用的写作的句子,背诵之,最后总结出自己的模板。完形填空不要过多浪费精力,此题型复习与否对提高英语成绩无太大帮助,临考试做几篇真题练练手就可以了。英语得阅读者得天下。
    政治结合辅导班或者辅导资料总结出少量的背诵要点,记忆。答题技巧是关键的,可以买本真题研究下得分点。政治是付出最少,回报最丰的一门科目,关键在答题技巧,如问影响的题目要分正反两面回答。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
    英语背诵模板,做真题训练答题感觉,每两到三天写一次大小作文,以防考场上手生。
    政治背诵最后的要点,各辅导机构的命中率是差不多的,最关键的还是答题技巧。总体来说政治是考试时间最充足的一门,当然模拟还是必要的。

四、公共课(英语、政治)
    1、基础(3-6月)
     英语记忆单词。这个过程至少要重复3遍以上才会有效果。可以买一本考研英语单词书,边背边整理出生疏的单词,形成单词I,第二遍背的时候只看自己整理的就好了,再把第二遍没有记熟的词总结出单词II,以此类推,最后你会发现本子越来越薄,而单词越记越多。
     由于考研单词多数在阅读中出现,所以背单词的标准是看到一个词能够反应出它的汉语意思即可,无需纠结于拼写。一般白天记,次日重复效果比较好,著名的艾宾浩斯遗忘曲线就不用说了。
另外可以拓展阅读一些外文原刊。
   
    2、提高(7-10月)
    开始做真题。首先按照考试时间总体做一遍,标记出自己的错题。然后开始逐篇研究。
    第二遍摘抄生词,长句记忆分析,分析正面选项,看答案的时候最好先别看相关分析,可以对题目有一个分类。如人物观点题、文章主旨题等等。
    第三遍,详细分析选项。对的为什么对,错的为什么错。分析出题人怎么设置的选项,为什么这么设置。
    第四遍,从出题人的角度分析。包括出题人为什么在这个地方出题,其他还有可以出题的地方吗,可以试着自己出几道题(这点我没有做到啦 呵呵)
    政治买一本书练练客观题,我当时报了一个辅导班,跟着听下来,省了不少时间,自己做了大概2000道基础题。
   
    3、冲刺(11-12月)
    英语第五遍,像第一遍一样做。体会真题的魅力,纵向比较真题,寻找一些基本规律,如一般用最高级的词除非原文有,否则一般为错误项。
    加入翻译跟作文,作文的积累在平时,在真题阅读中找出好的可以应用的写作的句子,背诵之,最后总结出自己的模板。完形填空不要过多浪费精力,此题型复习与否对提高英语成绩无太大帮助,临考试做几篇真题练练手就可以了。英语得阅读者得天下。
    政治结合辅导班或者辅导资料总结出少量的背诵要点,记忆。答题技巧是关键的,可以买本真题研究下得分点。政治是付出最少,回报最丰的一门科目,关键在答题技巧,如问影响的题目要分正反两面回答。
   
    4、回归、模拟(考试前二至三周)
    英语背诵模板,做真题训练答题感觉,每两到三天写一次大小作文,以防考场上手生。
    政治背诵最后的要点,各辅导机构的命中率是差不多的,最关键的还是答题技巧。总体来说政治是考试时间最充足的一门,当然模拟还是必要的。

在中国8月1日是什么节？（答案为两个字）

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