武汉大学 - 话题

一、关于时间安排：

1、考研考的是毅力
2、挺住意味着一切
这应该是考研学生里流传甚广的两句话，我比较认同。其实，专业课有一定了解或者专业课为文科类，半年时间足够了，不少人时间久了，后期反倒疲倦了没有后劲。
暑假复习英语和专业课第一次比较合适，英语复习重点在单词和阅读。
政治的复习宜晚不宜早，东西都是高中学过的，所以我建议10月份和11月份复习政治是不错的，12月份留出来突击。
时间不能满打满算，一定要留出半个月到一个月的时间，人都是有惰性的，总会有任务没能按时完成，复习的时候也总会出现新的问题，预留时间来解决。计划赶不上变化说的就是这个。

考研进入百日时，我下了个倒计时的软件，每天一开电脑就看到倒计时，每天看着就觉得上网是一种罪恶。
or 把自己的计划做成一个图设置为桌面，每天一开机，看到任务没完成，就会心慌和不安。╮(╯▽╰)╭

二、英语
建议暑假攻克单词和阅读。
关于单词，有的人习惯一个星期弄完全部单词，我觉得效率不高。不如每天半个小时，背一个list，复习前一天背诵的list。千万别拿着单词书一坐坐一下午，明明半个小时可以背完的内容偏偏就用了一下午，而且还容易忘。一定要复习，反复中才记得牢靠。
关于阅读，选择难一点的阅读教材，这个阶段还可以不用真题。这里，必须先说说我对考研英语的理解。很多人说自己六级没过，考研英语却过了之类的，我是相信的，因为考研英语的思维模式和四六级完全不同，拿四六级的做题方法来做考研英语，往往选择的是错误答案，具体来说：
1. 四六级是快速阅读，考研英语是精读
2. 往往抓住中心词就可以选择答案，一般跟原句相似的就是答案；但是考研英语，往往越像越是陷阱
3. 考研英语句式又长又臭
4. 个人感觉，考研英语考的不是英语能力，而是中文逻辑。所以文章一定要看懂！！！

所以，暑假期间，买本难度较大的阅读资料，不求正确率不求速度，每天好好做，重点在于句式分析和思路的琢磨，放弃四六级的做题模式，好好做，考研3个小时，时间是绝对够得，做题速度不妨慢下来。每个长句好好分析主谓宾成分，如此下来，翻译功力必定大涨。

这个是英语的基础，做好了后期就好弄了。
其次，做完以上基础任务，就可以开始做真题了，说实话，我花在英语上的时间还是很多的，几乎每天保证了一下午。做一套真题3个小时，反复研究出题习惯和答题技巧几乎1个小时，前期还要一句句翻译阅读真题，更花时间。其实，反复做真题是后期的法宝。每年单词的重点就那么多，今年出现在阅读，明年就出现在翻译，保证十年内的真题中所有单词都认识，基本上就没问题了。
真题千万不要做一次就丢，很多人做到后来都记得答案了，就觉得没意思或者自high自己英语能力得到了“提高”，其实后来做题已经是其次，弄懂真题中的每一个单词，分析每一句话，才是重点。

三、政治
政治资料很多，其实选择一本，弄懂，做到题目中出现一句话，脑子里能浮现出出自何处。
我自己用的任系列，其实是偷懒，红宝书实在是很难看，重点也不分明，但是后期我才发现“红宝书中的每句话都是考点！”之前觉得做的题目很多都不在红宝书中，后来才知道是看书不仔细，只扫了纲要。因此，我还是推荐红宝书，毕竟这才是本！
任系列的选择题是不错的，10年考研出现了几道原题。大题以及大题答案的总结我觉得一般。

政治的复习时间不宜早，红宝书出来之后就可以了。11月份之前弄完，千万别托到12月，这个月是突击月，留给需要突击的科目吧。

四、专业课
（这部分跟yoyo没关系啦，写给考传播的ddmm们）
武大传播学的专业课一门是传播理论，一门是综合类。
传播理论部分，我只看了<大众传播学>和<单向度>，据说还有一本跟大众传播学类似的书，我买都没买。<大众传播学>好好看，第一次复习时做好笔记，对于跨专业的学生而言，可能会觉得难理解，托完一次再回头看，就好了。<单向度>，我没话说，这本书的复习我很绝望，看了跟没看一样，最后临考前三天，还觉得自己啥都没看懂，为了应付考试，我直接去网上百度了重点人名和理论，就上了考场。相信大家不至于如我这么狼狈，但可以借鉴我的方法，先搜索理解批判理论的相关概念之后再看这本书，效率会更高。

综合类，大学语文之前回复过，就直接粘贴过来了
1. 应该背诵的别偷懒，试卷上是没有原文的，鉴赏的时候不记得原文会无从下手
2. 多上网查查鉴赏资料，尤其是书上的原题，一定要找到答案
3. 有时间自己做些总结，题目主要集中在XX和XX的比较，XX文章中XX人物性格分析，原文鉴赏或结构内容分析
最后，大学语文复习没有所谓的重点，看过原题的就知道考过的题目还有再考的可能，生涩的文章也经常冷门出现。
补充一点，<大学语文导读>可以看看。

法律，背吧，没话说
当代经济与政治形势，复习了政治之后，就ok了，我书买了和新的一样。

总的来说，专业课就这么多了，至于联系导师、找师兄师姐要资料这些，就不在我的讨论之中了。

100除以5等于多少？

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