新闻传播学 - 话题

传播业务
2009
名词解释
1.  新闻价值判断
2. 公共新闻
3.  媒介事件
4.  AIDCA模式
5.  新媒体
简答
1.  如何选择新闻背景
2.  简述广告的情感诉求方法
3.  倒金字塔结构的利弊
4.  广播广告文案的写作要求
5. 网络传播的特点
论述
1.结合案例，分析在面对信任危机时，企业如何运用公关与广告重塑企业形象
2.北京奥运会我国媒体报道特色
3.我国民生报道的现状和发展趋势
4.目前我国网络广告的得与失
（四选二）
作文
1. 关于“三好学生”评选制度的一段材料，写篇评论
2. 设计以“食品安全”为主题的公益广告，电视创意脚本，30秒
（二选一）
2008 1、内容分析法
2、媒体细分
3、范长江
4、头脑风暴法
5、广告创意
（40分） 1、新闻导语的任务
2、新闻编辑工作的特征
3.新闻评论的主要任务是什么？
4、简述广告文案中仿拟的运用
5、广告如何把握消费者心理（5选3，30分） 1、结合新闻实践，谈谈三贴近原则（贴近实际，贴近生活，贴近群众）的具体表现和重要意义
2、结合具体例子谈谈中国传统文化在新媒体广告的应用
（二选一，30分） 以“形式主义是求真务实的大敌”为题写议论文，1000字
（50分）
2007 1.受众调查
2.解释性新闻
3.法拉奇
4.广告随文
5.广告文案的能指和所指
（5*8）
1.新闻敏感对于新闻工作者的重要性
2.描述型导语的特点
3.我国传统新闻媒介网上信息传播的模式类型（？）
4.广告文案中对偶的运用
5.报纸广告文案的写作要求（五选三）（10*3） 1.新闻传播实务改革中继承和创新的辨证关系
2.中国城市形象广告语的得与失
（二选一）（30*1） 以《关于学风问题》的反思为题写一篇1000字左右的议论文
（50）
2006 1. 内容分析法，
2. 新闻特写，
3. 把关人
4. 定位
6分/个 1、知识沟理论的主要观点？
2、新闻标题的制作要求？
3.广告策略的要求？
4、新闻评论以事实为依托有何优点? 12分/道 1、新闻舆论监督对提升媒体的影响力和权威性的作用？
2、国内药品广告的相关策略和问题？（35分二选一） 1、以全球化背景下传媒从业者应具备的素质，能力等为主体，写一篇1000字以内的文章。
2、为“祖国统一”的公益广告创作一组报纸系列广告文案，画面可用文字描述出来，不用画，至少两篇。（55分）（二选一）
2005 1、原创性原则  2、广告标题
3、对比型版面  4、述评新闻  
5、蒙太奇

1、广告文案为什么要做到语言规范
2、采访前要做些什么准备
3、报纸广告文案的写作要求
4、广播电视受众的特点
5、深度报道
6、新闻背景的类型及作用 1、试论国内电脑广告的产品诉求定位及其表现策略
新闻题缺失 1、就“包头空难事件”发表评论（无背景）
2、设计一08奥运形象宣传广告（创意脚本形式）
实物题（二选一）
2004 1、“焦点访谈”
2、广告的审美效应
3、个案研究法
4、编辑方针
5、内容分析
6.舆论监督 1、根据新闻的特点，如何进行新闻写作？
2、作为研究方法的内容分析法及其作用。 1、针对近年来新闻传播娱乐化景象，进行评析
2、运用实效性和艺术性原则，评析“脑白金现象”
（二选一）30分
1、以《创新，传媒从业者的追求》为题，写一篇1000字以上的议论文
2、以“网络言论应守法”为主题，写一篇30秒的电视广告创意脚本
3、三篇新闻（略），拟三则复合标题
传播实务（三选二）30*2
2003 （1）议题设置
（2）滚动报道
（3）新新闻主义（4）CI战略
（5）广告标语
（6）叙事角度 （1）传播学基本研究方法
（2）10新闻传播核心期刊名称
（3）网络传播出现的伦理道理问题
（4）电视谈话节目吸引受众的特有优势
（5）广告文案与流行文化的互动作用
（6）整合行销传播的基本点 （1）新闻传播业务改革创新想法
（2）新的历史时期新闻传播人才知识及业务素质的要求
（3）房地产广告的诉求策略

2002 1、新闻与宣传  
2、述评新闻  
3、控制实验法  
4、传播的5个“W”  
5、表现蒙太奇  
30分   1、传播学的内容分析法具有那些特点  
2、简述报纸、杂志、广播、电视等传播媒介各自的长处与短处  
3、为什么说网络传播是人际传播，组织传播和大众传播的综合体  
1、试用传播学原理阐述新闻采访中注意倾听和反馈的重要性及其技巧  
2、“9、11”事件以来，美国对媒体施加影响，其新闻舆论出现了少有的一致。但历来受美国政府资助的“美国之音”却于9月25日晚向全世界播放了奥马尔4分钟的讲话。因此，其电台台长惠特沃恩和国际广播局局长被撤消职务。另有多名媒体从业人员因发表不同意见而丢了饭碗。试从这一事件谈谈你对媒体控制的认识和看法 b　b   s　　　　　.k a    o y  a　　　　　n. c o    m

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